Mit der externen Projektevaluation erhält die Schule oder der Kanton einen kompetenten Aussenblick auf ein Schul- oder Unterrichtsentwicklungsprojekt.
 

Die externe Projektevaluation eignet sich insbesondere für komplexe, sensible oder konfliktreiche Themen, die vorzugsweise durch ein unabhängiges Evaluationsteam untersucht werden. Je nach Zweck und Fragestellungen der Evaluation erhält die Schule Rückmeldungen zum aktuellen Stand eines Projekts, Einschätzungen zum Nutzen sowie Hinweise auf Optimierungen und Weiterentwicklungen.
 

Die Datenerhebungen und Berichterstattung erfolgen abgestimmt auf die Fragestellungen und Bedürfnisse des Auftraggebers.
 

Durchgeführt wird die externe Projektevaluation in der Regel von einem Zweier-Team, bestehend aus einer Evaluationsfachperson von ZEM CES und einem Peer. Das Evaluationsteam arbeitet während des gesamten Prozesses eng mit den Vertreterinnen und Vertretern der Schule zusammen.

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Caroline Müller

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