Indagine standardizzata tra i diplomati (IS-D)

Nel quadro dell’indagine standardizzata tra i diplomati (IS-D), si chiede agli alunni che hanno concluso la scuola di esprimersi sulla loro carriera da quando hanno ottenuto il diploma fino a 2 anni dopo, sulla loro soddisfazione rispetto all’istruzione ricevuta e al livello di formazione raggiunto al termine della scuola. Per ulteriori informazioni in merito si rimanda alla scheda prodotto IS-D.

L’ultima indagine standardizzata tra i diplomati si è svolta nell’autunno del 2024. Vi hanno partecipato 95 scuole del livello secondario II (licei, scuole di maturità professionale, scuole specializzate, scuole medie di commercio e scuole medie di informatica) di 21 Cantoni e del Liechtenstein.
 

Dopo due anni vengono intervistati tutti i diplomati delle varie scuole, ciascuna delle quali riceverà i risultati relativi ai propri ex allievi. I risultati di ogni scuola vengono confrontati con quelli delle scuole dello stesso tipo nel medesimo Cantone e nel resto della Svizzera. Se una stessa scuola ha partecipato più volte all’indagine, riceverà anche un’analisi dei trend riferiti a vari anni.
 

I temi dell’indagine sono i seguenti: percorso professionale dopo il conseguimento del diploma, livello di soddisfazione rispetto alla qualità della formazione ricevuta e alla preparazione agli studi o alla carriera professionale, valutazione retrospettiva delle competenze disciplinari e trasversali acquisite al termine della formazione scolastica.

Circa sei mesi dopo il termine dell’indagine, tutte le scuole partecipanti sono state intervistate riguardo all’utilità dell’indagine stessa. Le scuole giudicano utili i risultati soprattutto per fare il punto sulla loro situazione (il 82% ritiene i risultati utili o piuttosto utili), ma anche per rendere conto a terzi (75%) e come punto di partenza per lo sviluppo del loro istituto scolastico (70%).
 

Particolarmente interessanti per le scuole sono i risultati relativi alla soddisfazione rispetto alla qualità della formazione e alla preparazione agli studi o alla professione:

Per quanto riguarda i moduli opzionali che possono essere aggiunti al questionario di base, sono considerati particolarmente utili dalle scuole i risultati relativi all’importanza delle competenze acquisite (M=3.31) e all’autonomia e la responsibilità per l’apprendimento (M=3.25).
 

L’indagine standardizzata tra i diplomati si svolge ogni tre anni: la prossima avrà luogo nell’autunno del 2027. Ulteriori informazioni in merito saranno messe a disposizione dei Cantoni a partire da settembre 2026.
 

Siamo a vostra disposizione per qualsiasi domanda.

Contatto: simone.ambord@zemces.ch

Ogni tre anni in autunno si effettuano indagini coordinate a livello nazionale tra i diplomati. Siccome l’indagine standardizzata tra i diplomati è intesa come un confronto tra istituti, è opportuno che vi partecipino quante più scuole possibile dello stesso tipo (licei, scuole di maturità professionale, scuole specializzate, scuole medie di commercio, economia e informatica) e in più Cantoni possibile.

Di regola, l’iscrizione avviene tramite il coordinamento del Cantone ma le scuole possono anche iscriversi direttamente.

ZEM CES contatta le scuole iscritte per ricevere gli indirizzi postali o mail dei diplomati da interpellare. ZEM CES invia a tutte le persone coinvolte un link personale al questionario online.

Ogni scuola partecipante riceve un rapporto distinto per ogni tipo di percorso scolastico (liceo, scuola specializzata, scuola media di commercio, economia e informatica ), che contiene

A partire da 5 scuole partecipanti per tipo d’istituto, i Cantoni possono richiedere un rapporto cantonale sui risultati delle indagini standardizzate dei diplomati in cui si confrontano i risultati cantonali con i risultati dei corrispondenti gruppi nazionali.

I rapporti vengono inviati circa due mesi dopo la conclusione dell'indagine in formato PDF ai destinatari definiti nel contratto. L’intero svolgimento dell’indagine viene illustrato in dettaglio nella Scheda prodotto IS-D.