Al servizio della scuola secondaria II
Promuovere lo sviluppo − diffondere il sapere − valutare

Secondo rapporto COD

«Prospettive per la formazione continua»

Il rapporto illustra i risultati principali del Barometro della formazione continua 2021–2023 e della Conferenza sulla formazione continua 2023. Esamina le opportunità offerte dal dialogo sulla formazione continua e illustra come sia possibile ottenere risultati concreti ed efficaci per una cultura della formazione continua saldamente radicata.

Il rapporto è disponibile online.

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Rapporto CB

CB: dati, concetti, prospettive

Lo studio condotto da ZEM CES su incarico della CSMS analizza la promozione e la garanzia delle competenze di base per l’idoneità generale agli studi superiori (CB).

Si basa su tre sondaggi online e interviste con associazioni professionali.

Il rapporto evidenzia misure cantonali, concetti scolastici e offerte di sostegno, ma anche differenze nell’attuazione.

Il rapporto ha costituito la base per il convegno nazionale del 24 settembre dedicato.

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PROSPETTIVE

Valutazioni di ZEM CES

ZEM CES svolge valutazioni e inchieste scolastiche esterne, mirate e qualificate, per conto di cantoni e scuole. Lo facciamo con tutto il know-how e l'esperienza del nostro personale della sede di Zurigo, vale a dire del personale precedentemente operante presso l'Istituto per la valutazione esterna delle scuole di livello secondario II (IFES IPES).
Offriamo le nostre valutazioni esterne e i nostri sondaggi anche a scuole professionali, licei e scuole specializzate.

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Valutazioni esterne

Incarico

Aree strategiche di business - ridefinite

ZEM CES sostiene le autorità scolastiche in questioni relative alla promozione e allo sviluppo dei licei e delle scuole specializzate così come al passaggio alle scuole universitarie. Conduciamo valutazioni scolastiche esterne e inchieste standardizzate nelle scuole professionali e medie superiori. Sosteniamo inoltre le scuole medie superiori nello sviluppo dell'istituzione scolastica e dell'insegnamento.