Valutazione esterna di progetti

La valutazione esterna di progetto offre alla scuola o al Cantone un punto di vista esterno qualificato su un progetto di sviluppo scolastico o didattico.
 

La valutazione esterna di progetto è particolarmente indicata per temi complessi, sensibili o conflittuali, per i quali è preferibile un’analisi da parte di un team di valutazione indipendente. In funzione degli obiettivi e dei temi di valutazione, la scuola riceve un riscontro sullo stato di avanzamento di un progetto, una valutazione della sua efficacia e indicazioni utili per la sua ottimizzazione e il suo ulteriore sviluppo.
 

La raccolta dei dati e la restituzione sono configurate in base ai temi di valutazione e alle esigenze del committente.
 

La valutazione esterna di progetto è condotta, di regola, da un team composto da due persone: una o uno specialista di valutazione di ZEM CES e una o un pari. Il team di valutazione lavora in stretta collaborazione con le e i rappresentanti della scuola durante l’intero processo.