Qualité de l’école du point de vue des ancien-ne-s élèves

Les enquêtes standardisées menées auprès de diplômé-e-s (E-D) ont pour but de donner la parole à des élèves ayant obtenu leur diplôme. Les questions concernent plusieurs sujets: leur parcours pendant les deux ans après l’obtention de leur diplôme; leur degré de satisfaction par rapport à la formation suivie dans leur ancienne école; leur niveau de formation atteint en sortant de l’école. Pour en savoir plus, consultez la notice de prestation relative à l’enquête standardisée auprès de diplômé-e-s (E-D).

Actuel

De l’analyse à l’action: les apports de l’enquête auprès des diplômé-e-s 2024 pour les écoles

La dernière édition de l’enquête standardisée auprès de diplômé‑e‑s a eu lieu à l’automne 2024. 95 écoles du secondaire II (gymnases, écoles de maturité professionnelle, écoles de culture générale, écoles de commerce et écoles d’informatique) de 21 cantons et de la Principauté du Liechtenstein y ont participé.
 

Deux ans environ après l’obtention de leur diplôme, les ancien-ne-s élèves sont invités à répondre à l’enquête via un questionnaire en ligne. Toutes les écoles participantes reçoivent un rapport dans lequel les résultats de leur école sont comparés aux résultats obtenus dans les écoles de même type dans le même canton et dans le reste de la Suisse. En cas de participation répétée, l’école reçoit également une analyse des tendances sur plusieurs années.
 

Les thématiques abordées dans l’enquête concernent notamment le parcours (professionnel ou universitaire) de l’ancien-ne élève après l’obtention du diplôme; le degré de satisfaction par rapport à la qualité de la formation reçue, le niveau de préparation aux études supérieures ou à la profession et l’évaluation rétrospective des compétences disciplinaires et transversales en fin de formation.
 

Quelques mois après la clôture de l’enquête, les écoles participantes ont été interrogées sur leur satisfaction quant au déroulement de l’enquête et à l’utilité des résultats reçus. 82% d’entre elles estiment que le bénéfice principal de l’enquête est de permettre d’établir un état des lieux de leur situation. Elles jugent aussi les résultats utiles pour rendre des comptes à des tiers (75%) et en guise de point de départ pour développer leur établissement scolaire (70%).
 

Les résultats relatifs à la satisfaction par rapport à la qualité de la formation et à la préparation aux études ou à la profession intéressent tout particulièrement les écoles:
 

graphique_seb24_fr.png

En ce qui concerne les modules à choix pouvant être ajoutés au questionnaire de base, ceux portant sur l’importance des compétences acquises et sur l’autonomie et l’implication dans l’apprentissage sont considérés particulièrement utile par les écoles (valeurs moyennes de 3,31 et 3,25 respectivement).
 

L’enquête standardisée auprès de diplômé‑e‑s a lieu tous les trois ans. La prochaine enquête sera menée à l’automne 2027. Des informations supplémentaires seront mises à la disposition des cantons dès la rentrée 2026.
 

N’hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions: simone.ambord@zemces.ch

Déroulement

Inscription et réalisation

Une enquête E‑D menée à l’échelon national a lieu tous les trois ans en automne. Comme l’E‑D est conçue de manière à permettre une comparaison entre les établissements scolaires, il est souhaitable qu’un maximum d’écoles et de cantons y participent. Les comparaisons intra- et intercantonales s’effectuent entre des écoles ou des formations du même type (gymnases; écoles de culture générale; écoles supérieures diverses).

En règle générale, l’inscription est coordonnée par le canton. Cependant, les écoles peuvent également s’inscrire directement.

 

Une fois l’inscription effectuée, le ZEM CES prend contact avec les établissements scolaires pour obtenir les adresses postales ou électroniques des diplômé‑e‑s concerné‑e‑s. Toutes ces personnes reçoivent par courrier postal ou électronique un lien personnel vers le questionnaire en ligne.

Rapports

Rapports distincts pour chaque type d’école

Chaque école ayant participé reçoit un rapport lui correspondant (gymnases; écoles de culture générale; écoles supérieures diverses). Chaque rapport contient les éléments suivants:

  • Les résultats obtenus par l’école concernée.

  • Les valeurs agrégées de toutes les écoles du même type faisant partie de l’échantillon d’enquête.

  • Les valeurs agrégées de toutes les écoles du même type sises dans le même canton (à partir de cinq établissements scolaires participants).

 

À partir de cinq écoles du même type participant à une enquête standardisée auprès des diplômé‑e‑s, le canton peut commander un rapport cantonal consolidé sur les résultats de l’enquête standardisée. Ce rapport établit des comparaisons entre les résultats obtenus à l’échelle cantonale et les résultats de la cohorte nationale correspondante.

 

Les rapports (format PDF) sont envoyés dans les deux mois qui suivent l’enquête aux destinataires définis dans le contrat de départ. Les différentes étapes de l’enquête sont présentées dans le document Notice de prestation relative à l’enquête standardisée auprès de diplômé‑e‑s (E-D)

Contact

* Veuillez remplir tous les champs obligatoires.

protection par reCAPTCHA