Enquêtes

ZEM CES propose différents types d’enquêtes aux cantons et aux écoles. Qu’il s’agisse de prestations standardisées – enquêtes auprès des jeunes diplômé-e-s (E-D) et des élèves de classes terminales (E-CT) – ou de prestations flexibles spécifiques à des groupes cibles et à des thèmes particuliers, nos enquêtes permettent de recueillir des données de manière systématique et rigoureuse. Les résultats sont présentés dans des rapports structurés et offrent une vue globale de la qualité de l’école et de l’enseignement.
 

Dans les enquêtes standardisées auprès des élèves de classes terminales et auprès des diplômé-e-s, la comparaison avec d’autres écoles occupe une place importante: où se situe l’établissement en matière de qualité de l’école et de l’enseignement par rapport à d’autres écoles du même type? Où se situe-t-il en comparaison cantonale et intercantonale? Les enquêtes ont lieu tous les trois ans et sont coordonnées à l’échelle de la Suisse.
 

Dans le cas d’une enquête spécifique à un groupe cible ou à un thème, nous effectuons sur mandat de l’école ou du canton une enquête en ligne sur mesure auprès du groupe de personnes défini.

Deux années après la fin de leur scolarité, d’ancien-ne-s élèves d’écoles du secondaire II formation générale répondent à un questionnaire sur leur parcours et leur satisfaction a posteriori vis-à-vis de la qualité de l’école et de la formation disciplinaire et transversale suivie. L’enquête est effectuée à l’aide d’un outil standardisé et éprouvé.

Peu de temps avant la fin de leur scolarité, les élèves du degré secondaire II répondent à un questionnaire sur la qualité de leur école. L’enquête est adaptée à tous les types d’école et permet d’obtenir une évaluation globale des données selon le modèle input-provess-output/outcome. L’enquête est effectuée à l’aide d’un outil standardisé et éprouvé.