L’évaluation standardisée de la gestion de la qualité est une procédure allégée, axée sur les aspects quantitatifs et sur la reddition des comptes. Destinée spécifiquement à vérifier la gestion de la qualité au sein de l’établissement, elle repose soit sur des directives cantonales soit sur le modèle Q2E.
 

Afin d’obtenir une vision globale de la gestion de la qualité, l’évaluation standardisée se fonde sur deux collectes de données: une enquête standardisée en ligne réalisée auprès des enseignant-e-s et des élèves, complétée ensuite par des entretiens de groupes sur site. Les différentes perspectives sont prises en compte dans une démarche de triangulation.
 

Les résultats sont consignés dans un rapport, qui formule en outre des recommandations destinées à soutenir le développement de l’établissement.
 

L’évaluation standardisée de la gestion de la qualité est menée par une équipe de deux personnes: un-e expert-e de l’évaluation issu-e de ZEM CES et un-e pair-e. En vue de la préparation de l’évaluation, l’équipe d’évaluation collabore étroitement avec les représentant-e-s de l’école (schéma de base de l’évaluation standardisée de la gestion de la qualité).

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